Bildungsbereich Bewegung

Körper , Bewegung und Gesundheit

Balancieren – Springen – Klettern – Entspannen

 

Jedes Kind wird regelmäßig und differenziert daraufhin beobachtet, welche Stärken und Vorlieben es auf körperlicher Ebene und bei der Einnahme von Mahlzeiten zeigt.

Die Beobachtungen liefern uns Ansatzpunkte für unterstützende und fördernde Angebote.

 

 

 

Jede Erzieherin reflektiert, welche Bewegungsmöglichkeiten für die Kinder bestehen und wo diese eingeschränkt sind. Sie regt die Bewegungsaktivität der Kinder an und schafft Möglichkeiten für die Kinder, jederzeit ihrem Bedürfnis nach Bewegung nachgehen zu können.